Společný evropský referenční rámec

Koncepce a realizace kurzů naší jazykové školy vychází z principů dokumentu Rady Evropy „Společného evropského referenčního rámce pro jazyky“ (dále jen ERR). Na základě tohoto dokumentu definujeme jazykové úrovně našich studentů. ERR popisuje šest jazykových úrovní, které jsou interpretací klasického rozdělení na základní, středně pokročilou a pokročilou jazykovou úroveň.

Cílem jazykového auditu je rozřadit testované na základě jejich reálných jazykových znalostí, dovedností a stupně zvládnutí jazyka za pomoci kritérií definovaných „Společným evropským referenčním rámcem pro jazyky“ do těchto šesti skupin.

A: uživatel základů jazyka

• A1 – Breakthrough
• A2 – Waystage

B: samostatný uživatel

• B1 – Threshold
• B2 – Vantage

C: zkušený uživatel

• C1 – Effective Operational Proficiency
• C2 – Mastery

Takováto jednoduchá „souhrnná stupnice“ značně usnadňuje pochopení systému jazykového vzdělávání i nespecializovaným odborníkům (laické veřejnosti) a rovněž poskytuje pomoc při plánování jednotlivých hodin / výukových jednotek, sylabů, kurikul a tématických plánů.

• Stupnice Společného evropského referenčního rámce